अनुशासन में अध्यापकों, अभिभावकों के सतर्क मनोयोग की आवश्यकता है। उन्हें न केवल स्कूल भेजने या निर्धारित पाठ्यक्रम का स्वरूप समझना होता है, वरन यह भी देखना होता है कि किशोर किशोरी की निजी चेष्टाएँ, किस दिशा में अग्रसर हो रही हैं ? उनमें जितना औचित्य जुड़ा हुआ हो, उसमें उसे प्रोत्साहित किया जाना चाहिए। किंतु ध्यान में यह भी रखना चाहिए कि कोई अवांछनीयता तो उसके चिंतन और चरित्र में प्रवेश नहीं कर रही।
Discipline requires careful attention of teachers and parents. They not only have to understand the nature of the school or the prescribed curriculum, but also have to see in which direction the personal efforts of the adolescent girl are progressing? It should be encouraged in whatever justification is attached to them. But it should also be kept in mind that no undesirableness is entering his contemplation and character.
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नकारात्मक चिन्तन को छोड़ें महर्षि दयानन्द के उद्गारों को यदि हम रचनात्मक रूप नहीं देते तो हम ऋषि ऋण से उऋण नहीं होंगे। यदि कुरीतियों का समर्थन करते रहे तो ऋषि के ग्रंथों को पढकर भी हम समाज की कायापलट नहीं कर पायेंगे। जिस बस्ती में हम रहते हैं, यदि उसमें हम आँखें बन्द कर लें तो आर्यत्व कितने प्रतिशत रह जायेगा? आर्यजन स्वयं ही इस बात पर...